Размер шрифта
A
A
A
Цвет сайта
A
A
A
A
A
Изображения
Интервал между буквами
АБВ
АБВ
АБВ
Интервал между строчками
Нормальный
Увеличенный

Форма поиска

21 января 2026

Навигация без навигатора: кадеты решали задачи по старинке на конкурсе «Интеллектуальный мегаполис» в МИФИ

В МИФИ завершился практический этап конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал». Участники продемонстрировали свои знания и навыки в номинации «Кадетский класс» по направлению «Современное вооружение и техника Вооруженных сил Российской Федерации».

 

 

За 90 минут учащимся выпускных кадетских классов предстояло ответить на 10 вопросов по военной истории и основам военно-морской подготовки, а также решить 5 навигационных задач, сделав расчеты с помощью… нет, не компьютера, а карандашей, калькуляторов и рейсшин.

«В век повсеместного применения технологий искусственного интеллекта мы теряем навыки, которыми обладали путешественники, мореплаватели, первопроходцы. Они открывали новые земли, используя лишь компас, карты и собственные знания. Сегодня похожая задача стоит и перед вами. Желаю удачи и приглашают вас поступать в МИФИ», – обратился к участникам интеллектуального состязания заместитель директора Института общей профессиональной подготовки МИФИ, председатель жюри конкурса Дмитрий Самарченко.

По его словам, основная цель проекта «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» – мониторинг качества подготовки в профильных классах. Важно понять, как медицинские, инженерные, кадетские классы готовят школьников по тем предметам, которые будут необходимы для поступления в вузы и освоения профессии. Конкурс дает учащимся 11 классов российских школ возможность продемонстрировать свои знания на практике и получить дополнительные баллы для поступления в университеты.

Практический этап конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» проводится в МИФИ уже второй год подряд. В этот раз интеллектуальные состязания собрали на площадке нашего университета более 50 кадет.

Кстати, НИЯУ МИФИ выступает не только вузом-партнером конкурса, но и разработчиком заданий для учащихся инженерных классов.

Ошибка в тексте: