Размер шрифта
A
A
A
Цвет сайта
A
A
A
A
A
Изображения
Интервал между буквами
АБВ
АБВ
АБВ
Интервал между строчками
Нормальный
Увеличенный

Форма поиска

27 декабря 2016

Кафедра педагогики и методики естественнонаучного образования НИЯУ МИФИ поддержала проведение Школьного Хакатона в Москве

2-3 декабря в Московском дворце пионеров на Воробьевых горах состоялся Школьный Хакатон. Организаторами мероприятия выступили городской проект «Школа новых технологий», ГБПОУ «Воробьевы горы» и ГБПОУ города Москвы «Первый Московский Образовательный Комплекс». Школьный Хакатон вошел в перечень мероприятий, рекомендуемых Департаментом образования города Москвы. Участие в нем приняли более 300 учащихся столичных школ, в составе 95-ти команд.

На Церемонии открытия с приветственным словом выступили: руководитель «Школы новых технологий» Игорь Степанович Марчак, руководитель центра технического образования ГБПОУ «Воробьевы Горы» Мария Алексеевна Салмина, первый заместитель директора ГАОУ ДПО «Московский центр технологической модернизации образования» ТемоЦентр Роман Федорович Ершов, руководитель образовательных программ компании Samsung Светлана Геннадьевна Юн, руководитель программ для высшего образования компании Apple Юрий Горвиц, менеджер по развитию партнерского бизнеса департамента Стратегических технологий компании Microsoft Дмитрий Владимирович Бутянов. Все спикеры отметили весомую роль Школьного Хакатона в рамках профориентационной работы со старшеклассниками.

После Церемонии открытия участники посетили обучающие мастер-классы по заранее выбранным языкам программирования — Swift, Java и #C. Затем команды приступили к проектной работе. Перед ними стояла нелегкая задача: меньше, чем за сутки создать презентацию и прототип собственного мобильного приложения, подходящего под одну из трех номинаций: образовательную, инновационную или игровую.

К каждой команде были прикреплены менторы от ведущих технических вузов России. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» выпала честь представлять студентам 5 курса факультета кибернетики и информационной безопасности Роману Дамировичу Гинятуллину, Владиславу Александровичу Лазареву и Игорю Олеговичу Мотрони. Они были выбрали экспертной комиссией кафедры педагогики и методики естественнонаучного образования НИЯУ МИФИ (№74). В ходе проектной работы студенты помогали школьникам-участникам в создании презентации и прототипа мобильного приложения, а перед финалом — принимали решение о готовности команды к защите.

До финала были допущены лишь 2/3 команд. Судьи — представители крупнейших ИТ-компаний оценивали участников по следующим критериям: актуальность и целесообразность разработки, потенциал ее практического использования, уровень командной работы, наличие элементов творчества, использование игровых движков и нативных средств разработки, оригинальность и дизайн проекта, качество подготовленной презентации и прототипа приложения. Результаты соревнования и фотоотчет опубликованы на сайте http://snt.mos.ru/konkurs/khakaton.html.

«Цель проекта «Школа новых технологий» — сделать школу современным центром инноваций, лабораторией, позволяющей учащимся в полной мере реализовывать свои замыслы и раскрывать таланты. Убежден, что очень важно давать школьникам возможность оценить свои знания, навыки и готовность к продолжению учебы в ведущих российских технических вузах, а самая честная оценка возможна именно в форме соревнования», — говорит Игорь Степанович Марчак.

«Кафедра педагогики и методики естественнонаучного образования НИЯУ МИФИ давно и успешно сотрудничает со «Школой новых технологий». Так, например, в начале учебного года стартовал совместный проект, нацеленный на повышение квалификации учителей информатики. Безусловно, мы с радостью поддержали проведение Школьного Хакатона. Для школьников участие в подобном соревновании — это шанс не только проявить себя, но и получить навык командной работы в стрессовых условиях. Также, на мой взгляд, очень важно, что менторами выступали старшекурсники: общение со студентами играет важную роль в процессе профориентации и для правильного выбора дальнейшей траектории обучения», — говорит доктор педагогических наук, заведующая кафедрой №74 НИЯУ МИФИ, заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию и науке, председатель Российского общества «Знание» Любовь Николаевна Духанина.

Ошибка в тексте: