Международный центр ядерного образования

• Объединении трудовых, интеллектуальных, финансовых, производственных ресурсов по подготовке кадров;
• Повышении эффективности использования и развития научно-технологической базы ядерного образования;
• Разработке и внедрении системного подхода к обучению, унифицированных учебных программ по подготовке и переподготовке кадров, разработка профессиональных стандартов;
• Создании и развитии единого информационного поля ядерного образования.

• Участие в международных программах МАГАТЭ, WNU, EC, ANENT, ENEN по сохранению и развитию ядерных знаний, идущей в двух направлениях;
• Участие в разработке Концепции управления знаниями в индустрии, НИИ, КБ, проектирующих организациях, университетах, регулирующих органах, эксплуатации АЭС;
• Участие в сохранении и развитии ядерных знаний в инновационных областях, не востребованных сегодня, но необходимых для полномасштабного развития ЯЭ: БР, ЗЯТЦ, ВТГР, атомно-водородная энергетика, малые ЯЭУ, Th – U233 ЯТЦ;
• Выполнение информационно-аналитической работы по конкурентному анализу мирового рынка ядерной энергетики и ядерных технологий, тенденций развития ядерной науки и технологий, анализа возможного участия российской промышленности в мировом разделении труда;
• Мониторинг международного правового поля в области ядерной энергетики, ядерного оборонного комплекса, экспорта – импорта ядерных материалов и технологий, режимов контроля и нераспространения.

1.1. Участие в международных и отраслевых проектах по ядерному образованию российских и зарубежных специалистов и по управлению ядерными знаниями в наиболее актуальных и инновационных областях развития.

1.2. Использование ядерных технологий (реакторы на быстрых нейтронах в замкнутом ЯТЦ, атомно-водородная энергетика, малые ЯЭУ, ториевый топливный цикл, ядерная медицина, экология, изменение климата и т.п.).

1.3. Содействие интеграции образовательного и научного потенциала преподавательского и научного персонала Университета в едином информационном пространстве научно - образовательных организаций Росатома, Минобрнауки и соответствующих организаций стран СНГ, ЕврАзЭС, Восточной Европы и соответствующих международных программ (систем): МАГАТЭ, ENEN, ВЯУ, ANENТ и др.)

1.4. Организация разработок математических моделей (инженерных кодов) по основным типам ЯЭУ с целью реализация эффективных подходов к сохранению наиболее актуальных ядерных знаний.

1.5. Организация и участие в подготовке аналитических работ, учебных курсов, материалов и пособий по наиболее актуальным проблемам использования ядерных технологий (в том числе на английском языке):

• Современные проблемы ЯЭ;
• ЯЭУ нового поколения;
• Организация и направления работ международных организаций и роль кооперации в развитии ЯЭ;
• Ядерная медицина и фармакология;
• Не энергетическое применение ядерных технологий;

1.6. Выполнение аналитических обзоров по наиболее актуальным проблемам развития ядерных технологий с привлечением ведущих отечественных и зарубежных специалистов.

1.7. Подготовка научных и общественно-просветительских публикаций по важнейшим проблемам развития ЯЭ и использования ядерных технологий на основе анализа опыта и результатов международного научно-технического сотрудничества.

1.8. Активное участие в отечественных и международных семинарах, конференциях, проектах по важнейшим направлениям развития ядерного образования и управления ядерными знаниями.

1.9. Участие в создании (с учётом международного опыта) условий для подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации, активизации участия молодых учёных, аспирантов и студентов в работе по перечисленным направлениям.

1.10. Участие в осуществлении инновационной деятельности в научных и образовательных проектах организаций Росатома и Минобрнауки в области ядерных технологий.

1.11. Активное участие в работах МАГАТЭ по Программе управления ядерными знаниями, участие в работе Международной Сети Ядерных библиотек под эгидой МАГАТЭ.

1.12. В целях организации эффективной образовательной, научной и иной деятельности МЦЯО, осуществляет:

• изучение отечественного и зарубежного опыта, проведение и участие в научно-образовательных конференциях и семинарах, ведет активную просветительскую и пропагандистскую деятельность;
• эффективное использование и развитие на основе отраслевой и международной кооперации образовательной и научной базы НИЯУ МИФИ;
• участие в развитии информационной базы образовательных программ (дистанционное обучение, электронные учебники и пособия, видео материалы), на основе анализа опыта и результатов международного научно-технического сотрудничества по развитию ядерной науки и техники;
• привлечение финансовых ассигнований из различных (бюджетных, коммерческих, фондов, грантов) источников.

1.13. МЦЯО планирует свою научно-образовательную и иную деятельность в соответствии с планами работ НИЯУ МИФИ.

2.1. МЦЯО может осуществлять научно-техническую деятельность в сотрудничестве с вузами и организациями России, странами СНГ, ЕврАзЭС, другими зарубежными странами, с зарубежными организациями (МАГАТЭ, ЮНЕСКО, WHO, WNU, NEA и др.), с общественными организациями (ЯО России, РАЯНО, ANENТ, ENEN, ENS и др.), в соответствии с законодательством РФ, международными соглашениями и договорам.

2.2. Международная научно-образовательная деятельность МЦЯО может охватывать следующие направления и виды работ:

• участие в образовательных и научных программах – проектах международных организаций, семинарах, конференциях;
• чтение лекций, подготовка пособий, обмен образовательными программами (на англ. языке);
• участие в обмене, совместной подготовке и стажировке студентов и профессорско-преподавательских кадров;
• выполнение аналитических работ, подготовка докладов, и информационных обзоров по договорам с международными организациями;
• публикации по результатам совместных исследований.

Научная деятельность МЦЯО является непременной составляющей подготовки специалистов в НИЯУ МИФИ, в том числе:

• выполнение на базе и на основе научной и научно-образовательной информации, полученной из международных организаций и проектов;
• различных форм для активной учебной работы: лекций, дипломного и курсового проектирования, УИР и других форм обучения;
• компьютеризация учебного процесса на базе инженерных (учебно-научных) расчетно-оптимизационных моделей-кодов, разрабатываемых по инициативе и при участии МЦЯО в рамках международной научно-технической кооперации (в т.ч. с МАГАТЭ);
• использование международных и отечественных баз данных и программ, информационных систем в образовательном процессе: МESSAGE, INIS (МАГАТЭ), базы данных по быстрым реакторам (МАГАТЭ) и др.

Собран, проанализирован и систематизирован значительный объем информации важной составляющей будущего единого информационного пространства Национально исследовательского ядерного университета (НИЯУ).

На сегодня коллекция научных, учебных и исторических фильмов по ядерной тематике не имеет аналогов в России (более 350 видеофильмов по 25 тематическим разделам, более 600 слайдов по тематике лекций).

На основе собранной информации подготовлены первые эталонные курсы видеолекций (15-30 часов) на русском и английском языках для студентов НИЯУ:

• «Современные проблемы ядерной энергетики»;
• «Роль международного научно-технического сотрудничества в области мирного использования ядерных технологий»;
• «Инновационное развитие ядерной энергетики – основа энергетической стабильности»;
• «Неэнергетическое использование ядерных технологий».

Подготовлена ретроспектива видеофильмов по итогам развития ядерных технологий для использования в лекциях для студентов НИЯУ (более 400 наименований по 25 направлениям)

Подготовлено пособие по курсу «Современные проблемы ядерной энергетики»: Ядерная энергетика – основа энергетической безопасности в будущем: технико-экономические и социально-политические проблемы развития энергетики (Часть I, Часть II).

По заказу Совета по сотрудничеству в области использования атомной энергии в мирных целях при Интеграционном Комитете ЕврАзЭСв течение 2008-2009 годов проведен анализ и представлена аналитическая записка по состоянию ядерного образования в России и странах ЕврАзЭС.

Первоочередные шаги для кооперации стран-членов Содружества (ЕврАзЭС и СНГ)

• «Инвентаризация» сохранившихся научных школ (профессоров, ведущих специалистов);
• «Инвентаризация» технологической и экспериментальной базы для подготовки квалифицированных специалистов;
• «Инвентаризация» учебных материалов (книг, пособий, справочников, видео и т.д.)
   

Подготовлено предложение для организации на базе международных центров МЦЯО и Международного центра управления ядерными знаниями (МЦУЯЗ) межкафедрального центра НИЯУ по проекту «Культура нераспространения ядерных знаний и технологий» (по аналогии с «Культурой безопасности»).

Подготовлены проекты по дальнейшему развитию деятельности НИЯУ:

«Профориентация школьников – будущих студентов НИЯУ будущих специалистов ядерной отрасли»;

«Единое образовательно-информационное пространство НИЯУ», в том числе с использованием международной системы INIS;

«Система подготовки иностранных специалистов развивающихся стран планирующих использование российских ядерных технологий»;

«Проект организации межкафедрального центра по ядерному нераспространению»

Проведен анализ, подготовлены доклады, статьи и презентации на международных конференциях и совещаниях, в международных изданиях.

Международные центры НИЯУ (МЦЯО и МЦУЯЗ) принимают участие в реализации программ МАГАТЭ по управлению ядерными знаниями и в сотрудничестве ЕС – Россия по ядерному образованию.